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作者:教务处 来源: 编辑:杜军凯 浏览量: 日期:2017-10-10
序号
项目名称
数据
备注
1
全校开设课程总门次数
5826
2
双语课程总门次数
7
3
选修课程总门次数
1896
4
有实验的课程门次数
593
5
独立设置的实验课程门次数
325
6
综合性、设计性实验教学门次数
428
开设共享本科课程总门次数
128
高等学校课程共享可以分为传统课程共享和网络课程共享。传统课程共享的途径有共享圈,教师互聘等。网络课程共享途径有三条:Internet、Intranet及光盘和软件。例如各类精品资源共享课等。也就是,共享课程的范畴大于网络共享课程。
8
开设网络共享本科课程总门次数
69
9
结业人数
82
10
结业率
1.63%
11
本科转专业人数
210
当年转专业人数
12
本科转专业比率
4.19%
占转专业学生所在年级学生总人数的比率
13
本科毕业生考研率
14
校外实习、实训基地(个)
276
15
特色专业数(个)
国家级
省级
16
专业综合改革试点(个)
17
精品课程(门)
18
精品资源共享课程(门)
19
学科竞赛获奖(项)
116
374
课外科技、文化获奖(项)
319
文艺、体育竞赛获奖(项)
83
62
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